Мамины записки

Создатель метода Sandplay («Игра с песком») Дора Калфф исследовательница культур Востока. Она училась у английского детского психотерапевта Маргарет Лоуэнфельд, которая в 1929 году предложила на терапевтическом сеансе детям ящичек с песком, воду и миниатюрные игрушки. Лоуэнфельд называла это «техникой построения мира». Сегодня Sandplay является полноценной психоаналитической техникой, признанной во всем мире.
Игра с песком – естественная деятельность ребёнка. Поэтому очень целесообразно использовать песочницу в ходе развивающих и обучающих занятий.
Часто малыш не может рассказать о своих переживаниях, страхах, и игры с песком станут отличным помощником. Превратив волнующие его моменты с помощью игрушек, создавая мир из песка, ребенок избавляется от напряжения.
Психологи говорят, что именно первые совместные игры детей в песочнице могут наглядно показать родителям особенности поведения и развития их детей.
Песчинки активизируют чувствительные нервные окончания на кончиках пальцев и ладонях.
Песочная терапия – возможность выразить то, для чего трудно подобрать слова.
Цель песочной терапии – достижение эффекта самоисцеления. Это происходит спонтанно через творческое самовыражение.
1.Создание естественной стимулирующей среды, в которой ребенок чувствует себя комфортно и защищено, проявляя творческую активность
2.Развитие познавательных и психических процессов: восприятия (формы, цвета, целостного восприятия), памяти, внимания, мышления, воображения, пространственных представлений
3.Развитие фонематического слуха, автоматизация звука в слогах, словах, обучение чтению
4.Дифференциация, автоматизация звуков, обучение чтению и письму
5.Совершенствование навыков и умений практического общения, используя вербальные и невербальные средства
6.Развитие фантазии, наглядно-образного мышления, словесно-логического мышления, творческого и критического мышления, побуждая детей к активным действиям и концентрации внимания, способствуя проявлению эмпатии
7.Снижение психофизического напряжения
8.Актуализация эмоций
9.Стабилизируют эмоциональные состояния, поглощая негативную энергию;

10.Позволяют ребёнку соотносить игры с реальной жизнью, осмыслить происходящее, найти с  пособы решения проблемной ситуации;
 11.Преодолевают комплекс «плохого художника», создавая художественные композиции из песка при помощи готовых фигурок.

С помощью песочной терапии можно развивать развитие речи, математические представления, и когнитивные, и психические процессы.

Приобретение домашней песочницы станет отличным развитием вашего малыша!