Мамины записки

Раннее развитие малышей до года является одним из главных вопросов молодых мам. Чем занять, во что поиграть, что будет безопасно и интересно крохе? Задач не мало.

Честно говоря, с рождения и до года сына,я мало что знала о методиках и занятиях для малыша.

Конечно,  смотрела различные видео ролики в интернете, читала журналы, книги, но почему-то мне казалось, что малыша мало что заинтересует.

Но все же кое-что мы использовали.

• Когда малыш только начал держать голову и улыбаться, мы купили ему «Мягкую книжку» (фирма Tiny love). Это подобие бортика на кроватку, который  крепится на нее  при помощи веревочек.

С одной стороны книги  все изображения черно-белые. Я не случайно остановила свой выбор на этой книжке, потому что прочитала в журнале статью Сары Брюэр «Супер-ребенок», где описывается роль черно-белых изображений для развития детей в возрасте от 0 до 3 месяцев:

«Более 80% информации из окружающего мира человек получает через зрение. Поэтому для полноценного и гармоничного развития маленького ребенка нужно стимулировать его зрительное восприятие. Чем младше ребенок, тем интенсивнее он обучается. Детям с самого рождения необходимы новые впечатления, пища для развития мозга. Если мозг обрабатывает только звуковые раздражители, он работает не в полную силу, значит, очень важно как можно раньше предоставить ребенку возможность видеть разные предметы. Зрение у ребенка развивается постепенно. До двух-трех месяцев он не различает цвета. Для этого возраста лучше всего подходят четкие, контрастные черно-белые картинки, которые устанавливаются на расстоянии 20-30 см от глаз ребёнка. Использовать их можно столько времени, пока они нравятся ребенку и вызывают его интерес.».

Когда книжку переворачиваешь, то на ней уже цветные изображения, плюс всевозможные пищалки, шуршалки и т.д.  Как раз малыш научился дотягиваться до интересующих его предметов ручками.

После того как он сел, жизнь забурлила новыми красками.

Все было интересно: ведь столько всего неизведанного!

Игры с кухонными принадлежностями

•    Конечно, у нас было много игрушек, для его возраста, а-ля жирафик Софи и прочие маркетинговые штучки, но особой любовью он  проникся к железным мискам, деревянным толкушкам и всякого рода ложкам-поварёшкам. Поэтому я давала весь этот ассортимент для ознакомления и игры. Он грыз их, стучал, кидал. И это совершенно нормально, именно так дети узнают о новых звуках, предметах и действиях.

• Одним из ходовых видов игры у нас была сенсорная корзина. Я помещала туда все, что только можно было ему дать ( по мере взросления я меняла предметы на новые).Это были клубки с нитками, баночки, ложки, прищепки, соски от бутылок,словом все то, что не причинит малышу никаких травм. Но все равно, игры проходили под нашим тщательным  наблюдением.
  

  Сенсорная корзинка

• В небольшие, пластмассовые баночки, с хорошо закручивающийся крышкой (например такие есть у AVENT,для заморозки молока) можно насыпать крупы и дать малышу погреметь. Отличное упражнение, для развития слуха и моторики!
• Перебирать крупные макароны, любимое занятий крошек. Они их щупают, раскидывают, рассматривают, даже тянут в рот ( родители  должны быть рядом) Очень хорошо разминаются маленькие ладошки и пальчики с помощью такого упражнения.
• Игры с мячами тоже заинтересуют малыша. У нас были мячи разных размеров, цветов и фактуры. Их можно катать, перекладывать из одного ящика в другой, прятать ( например под подушку), а потом неожиданно находить.

• Из разных тканей и бумаги  можно сделать « тактильный альбом». Фетр, бархат, гофрированная бумага, шелк. Можно также использовать кусочек линолеума, губки, пробки ( есть специальные пробковые подставки, например). Можно поместить в специальный альбом, куда нужно приклеить материалы, или положить их в специальную коробочку, откуда малыш будет их вытаскивать.
• Из подвижных игр, сын предпочитал  ползание. А точнее пролазить под чем-то. Например под разложенным диваном, или стулом.Я давала ему какой-то предмет (чаще всего это были машинки) и ждала его с противоположной стороны «тоннеля».

Это одни из самых популярных игр, которые мы использовали до года, помимо стандартных сортеров, кубиков и пирамидок.
Стоит ли играть с малышом, когда он совсем маленький? Мой ответ — да! Помимо развития ребенка, это невероятное времяпрепровождения между ребенком и его родителями.